Destacados expositores internacionale...
Con la presencia de los destacados expertos Thomas Hebert de la Universidad South Carolina y Megan Foley-Nicpon de la Universidad de Iowa, se realizó el Seminario Internacional “Doble Excepcionalidad: Aproximaciones Psicoeducativas” el 12 de agosto en el Salón de Honor de Casa Central PUCV. El evento fue organizado por el equipo del Proyecto Fondecyt 1151030 […]
Destacados especialistas estadouniden...
La investigación de Thomas Hebert se enfoca en el desarrollo socioemocional, bajo rendimiento, diversidad cultural y dificultades que enfrentan los jóvenes talentosos, Tiene más de 100 publicaciones en el área. Para conocer experiencias nacionales e internacionales y propuestas para mejorar la educación de escolares talentosos, el Centro de Investigación en Educación UANDES organizó el seminario internacional […]
Seminario Internacional: «Doble Excep...
Recuerda que nuestro seminario requiere preinscripición, llena este Formulario y estarás inscrito. Agradecemos su interés, las inscripciones están cerradas y se están enviando las confirmaciones. Solo quedan los cupos de las invitaciones especiales.
Conoce a nuestros invitados internaci...
Este 12 de Agosto, en nuestro Seminario Internacional: «Doble Excepcionalidad: Aproximaciones Psicoeducativas», podrán conocer los trabajos de dos importantes investigadores Norteamericanos en el campo de la «Doble Excepcionalidad». Recuerda que nuestro seminario es con Inscripción Previa, pues los cupos son limitados. Thomas Hebert Profesor de Psicología Educacional de la Universidad de South Carolina, Estados Unidos. […]
Ponencia sobre 2e en la Sociedad Inte...
La Sociedad Interamericana de Psicología (SIP) organiza un Congreso Interamericano de Psicología (CIP) cada dos años en una de las ciudades de las Américas, este año se realiza en la ciudad de Lima, Perú entre los días 12 al 16 de julio el XXXV Congreso Interamericano de Psicología. La Dra. María Leonor Conejeros Solar de […]
Jornada de conocimiento y actualizaci...
El proyecto es liderado por la docente de la Escuela de Pedagogía PUCV, Dra. María Leonor Conejeros (investigadora responsable), y participan como co-investigadores Katia Sandoval, Pablo Cáceres y María Paz Gómez. “La jornada realizada cumple dos objetivos, por un lado visibilizar la temática de la Doble Excepcionalidad, pues el desconocimiento sobre esta problemática y la […]
Se inicia etapa de evaluación inicial
En dependencias de la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, se dio inicio a la etapa de evaluación de aptitudes cognitivas de los niños, niñas y jóvenes participantes del proyecto. Agradecemos a las familias, niños niñas y jóvenes que asistieron a este proceso, el cual continuará hasta el mes de Agosto. Para […]
AQUÍ DESCARGA: Presentaciones de la J...
Llevada a cabo el día viernes 15 de mayo 2015. Las presentaciones realizadas el día de la jornada han sido agrupadas aquí, para que docentes e interesados puedan acceder a esta valiosa información que puede ser difundida en la comunidad. Presentación : Caracterizacion, identificacion y seleccion de niños con talento [pdf, 1 MB] Presentación: Conceptualización y […]
Invitación Seminario Doble Excepciona...
María Leonor Conejeros Solar, Académica de la Escuela de Pedagogía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, e investigadora principal del proyecto FONDECYT Nº 1151030 “Niños y Niñas Doblemente Excepcionales: Identificación y Caracterización en los Contextos Escolar y Familiar y Aportes para su Atención Psicoeducativa”, tiene el agrado de invitar a usted a la “Jornada […]
Características de la Doble Excepcion...
Lineamientos para el Reconocimiento de los Niños y Niñas Doblemente Excepcionales Definición: En el campo de la educación de talentos, el término Doble Excepcionalidad hace referencia a un estudiante que posee simultáneamente una dotación y una discapacidad (Assouline & Whiteman, 2011; Foley Nicpon, Allmon, Sieck & Stinton, 2011; Dixon & Moon, 2006; Baum & Owen, […]
